霧霾天氣，孩子和家長(zhǎng)出行都戴上了口罩。記者白周峰攝影

　　大河報(bào)記者 譚萍 牛潔

　　核心提示|今天是元旦假后，鄭州市幼兒園、中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。但就在昨日，濃濃的霧霾依然沒(méi)有散去，鄭州市教育局緊急發(fā)布通知，因紅色警報(bào)并未解除，1月3日繼續(xù)停課一天。

　　“一霧霾，就停課，真的好嗎？”關(guān)于該不該停課的爭(zhēng)論再次被點(diǎn)燃。與此同時(shí)，也有家長(zhǎng)提議，不妨由政府牽頭，為各學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)。但大河報(bào)記者走訪了解到，新風(fēng)系統(tǒng)成本高、工程量大，安裝過(guò)程中，會(huì)遭遇許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　“孩子需要正常的生活！消除霧霾，才是根本！”爭(zhēng)論之余，大家對(duì)于保護(hù)、改善環(huán)境的呼聲越來(lái)越高。

　　消息 今天，鄭州市中小學(xué)繼續(xù)停課一天

　　元旦小長(zhǎng)假未能逃過(guò)霧霾之手，就在昨天上午，鄭州市教育局發(fā)布《關(guān)于重污染天氣紅色預(yù)警繼續(xù)停課的通知》，因霧霾紅色預(yù)警未解除，今天繼續(xù)停課一天。

　　通知中明確，根據(jù)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于將重污染天氣黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警的通知》（鄭政辦明電[2016]421號(hào)），自2016年12月29日12時(shí)將黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警，12月30日零時(shí)啟動(dòng)I級(jí)響應(yīng)，要求“幼兒園、中小學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)停課，停課不停學(xué)”。

　　根據(jù)鄭州市大氣污染應(yīng)急辦公室監(jiān)測(cè)信息通報(bào)，全市重污染天氣將進(jìn)一步加劇，紅色預(yù)警并未解除，為切實(shí)減少重污染天氣給師生帶來(lái)的危害，鄭州市教育局決定：2017年1月3日，全市中小學(xué)和幼兒園停課。

　　鄭州市教育局要求，全市各中小學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生在家做好功課復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)工作，做到停課不停學(xué)。初、高中學(xué)校在空氣質(zhì)量許可的條件下，可利用鄰近的雙休日或節(jié)假日調(diào)課。

　　爭(zhēng)論 停課還是不停課，學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)不同

　　“三天兩頭放假停課，難道想讓我們的孩子在高考后，面對(duì)成績(jī)茫然和失望嗎？”繼續(xù)停課的通知發(fā)出后，一封聲稱鄭州某中學(xué)全體家長(zhǎng)寫(xiě)給教育部門(mén)、學(xué)校的信在網(wǎng)上熱傳。大意為，霧霾嚴(yán)重，但不應(yīng)該犧牲學(xué)生的學(xué)業(yè)，“強(qiáng)烈要求，高中不停課，或停不停課由學(xué)校自由選擇！”

　　與此同時(shí)，另外一封以該中學(xué)全體學(xué)生口吻寫(xiě)給家長(zhǎng)的信也在朋友圈“走紅”，“霧霾堅(jiān)持上課，難道要孩子在拿到大學(xué)通知書(shū)后，因?yàn)樯眢w原因無(wú)法繼續(xù)求學(xué)而茫然和失望嗎？”信中說(shuō)，政府和學(xué)校停課，就是為了不影響孩子的健康，可家長(zhǎng)過(guò)于看重成績(jī)。言語(yǔ)中，不乏激烈的表態(tài)，“強(qiáng)烈要求，延長(zhǎng)假期！”

　　采訪中，大河報(bào)記者了解到，“?；虿煌！钡臓?zhēng)論不只存在于家長(zhǎng)和孩子之間，家長(zhǎng)們的態(tài)度也分為兩派。有家長(zhǎng)支持停課，認(rèn)為健康是第一位，既然霧霾天暫時(shí)無(wú)法緩解，就應(yīng)盡量減少外出；還有家長(zhǎng)認(rèn)為，正是因?yàn)閻毫犹鞖鈺簳r(shí)無(wú)法改變，甚至可能長(zhǎng)期存在，停課才不該成為應(yīng)對(duì)霧霾的常態(tài)辦法。

　　聲音 頻放“霧霾假”，家長(zhǎng)呼吁政府為學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)

　　“既然無(wú)法從根本上解決霧霾，就不要用學(xué)校停課作為解決手段，請(qǐng)給所有學(xué)校包括幼兒園‘利用寒假時(shí)間’安裝可去除PM2.5的新風(fēng)系統(tǒng)并定期更換濾芯……”昨天，這條消息再次被家長(zhǎng)們刷爆朋友圈。

　　什么是新風(fēng)系統(tǒng)？這個(gè)建議可行嗎？據(jù)了解，鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)第七大街上的一家私立幼兒園安裝的有新風(fēng)系統(tǒng)。昨日，大河報(bào)記者聯(lián)系上該園園長(zhǎng)劉女士。

　　幾年前，鄭州霧霾嚴(yán)重，為讓孩子呼吸潔凈的空氣，也為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的學(xué)前教育理念，劉女士帶著女兒前往澳大利亞。歸國(guó)創(chuàng)辦幼兒園，她深知潔凈空氣的可貴，為給全園8間教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)，裝修工期都往后延了一個(gè)月。

　　據(jù)劉女士介紹，新風(fēng)系統(tǒng)的主要作用就是實(shí)現(xiàn)房間空氣和室外空氣之間的流通、換氣，不但能夠過(guò)濾凈化PM2.5，還能過(guò)濾空氣中的甲醛、病毒、細(xì)菌等，而且不會(huì)室內(nèi)缺氧。幼兒園安裝的新風(fēng)系統(tǒng)類(lèi)似于中央空調(diào)，每間教室內(nèi)的“立式空調(diào)”上方安裝有兩個(gè)管道，一個(gè)進(jìn)風(fēng)，一個(gè)出風(fēng)，管道繞教室一圈；每間教室的墻體上需要打兩個(gè)直徑約20厘米的圓洞，也是一個(gè)進(jìn)風(fēng)，一個(gè)出風(fēng)。一間60多平方米的教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)，造價(jià)約2萬(wàn)元。

　　不過(guò)，劉女士認(rèn)為，為所有學(xué)校、幼兒園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的建議短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)不太現(xiàn)實(shí)，目前甚至一些小品牌的凈化器都缺貨斷貨，而且新風(fēng)系統(tǒng)安裝麻煩，批量生產(chǎn)新風(fēng)系統(tǒng)，原料、運(yùn)輸?shù)扔謺?huì)帶來(lái)新的環(huán)境污染。

　　對(duì)此，也有人表示，安裝新風(fēng)系統(tǒng)的經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目招標(biāo)不是一朝一夕就能解決的事?！凹词菇淌已b了新風(fēng)系統(tǒng)，孩子上下學(xué)路上吸霾的問(wèn)題怎么解決？”家長(zhǎng)王女士說(shuō)。

　　思考 改善環(huán)境、消除霧霾才是根本

　　停不停課？是否安裝新風(fēng)系統(tǒng)？每次霧霾天，家長(zhǎng)必然為此爭(zhēng)論，教育部門(mén)和學(xué)校也要面臨這樣的尷尬。兩難之外，也有學(xué)校和家長(zhǎng)從另一層面做出思考。

　　昨天的朋友圈里，一學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的通知同樣備受關(guān)注：務(wù)必請(qǐng)您告知孩子，因霧霾而停課，并不是上天額外賜予學(xué)生的假期，而是自然對(duì)于我們所有人的警告和懲罰。失去才會(huì)懂得珍惜，藍(lán)天，綠水，和平，安寧，這些我們習(xí)以為常的美好，不好好珍惜，也許真的會(huì)離我們遠(yuǎn)去。不要讓孩子們因?yàn)檠娱L(zhǎng)假期而高興。告訴孩子們放假的原因！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，就從點(diǎn)滴小事做起，從你我做起！

　　“停課、裝新風(fēng)系統(tǒng)，都是治標(biāo)不治本，不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題，孩子不可能永遠(yuǎn)待在室內(nèi)或生活在真空中，他們需要在藍(lán)天、陽(yáng)光下奔跑，需要正常的生活，最根本的是要解決空氣污染的問(wèn)題?！奔议L(zhǎng)李女士說(shuō)，政府應(yīng)該更加重視環(huán)境問(wèn)題，“改善環(huán)境、消除霧霾，才是根本”。