“謀劃和推動2015年全縣教育工作，我們一定要認(rèn)清新形勢，適應(yīng)新常態(tài)，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，激發(fā)新活力，做出新貢獻(xiàn)……”

一句句催人奮進(jìn)的新提法，一個個飽含希望的新目標(biāo)，不斷激勵和鼓舞著臺下來自全縣各類學(xué)校的校長、教師們，大家認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，對干好2015年教育體育工作信心倍增、豪情滿懷。這是3月2日筆者在遂平縣召開的2015年教育體育工作會議上看到的一幕。

“我們要不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，走健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展之路，努力推動全縣教育事業(yè)再上臺階。”遂平縣副縣長李東冉在全面肯定2014年全縣教育工作取得可喜成績的同時，對2015年如何使全縣教育體育工作取得又好又快發(fā)展提出了明確要求，要以問題為導(dǎo)向，全面深化教育體育工作改革。

從今年起，該縣將利用5年時間，大力實施素質(zhì)教育推進(jìn)工程，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)新課程改革，認(rèn)真提煉和精選課程內(nèi)容，努力打造高效課堂，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師加壓，學(xué)生減負(fù)，城區(qū)學(xué)校嚴(yán)格實行法定作息制度和在校時間。進(jìn)一步改革教學(xué)和評價方式，突出學(xué)生主體地位，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，增加社會實踐活動機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、綜合探究能力和社會實踐能力。

針對全縣各類學(xué)校的辦學(xué)定位和思路，該縣提出遂平一高要辦出精品。高樹辦學(xué)標(biāo)桿，做到搬遷發(fā)展兩不誤，力求質(zhì)的突破和量的提升，鞏固在全市高中教育的領(lǐng)先地位和全縣基礎(chǔ)教育的示范引領(lǐng)作用。遂平二高要出辦特色。繼續(xù)發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢，激發(fā)活力，不斷提高在同類學(xué)校中的競爭力。縣職教中心突出教技能。努力打造一批特色專業(yè)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，切實加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，堅持學(xué)生就業(yè)和對口升學(xué)兩兼顧、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收。義務(wù)教育要抓素質(zhì)。義務(wù)教育階段學(xué)校要注重學(xué)生全面發(fā)展，切實加強(qiáng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育。學(xué)前教育要抓養(yǎng)成。落實學(xué)前教育的普及性和普惠性，注重幼兒的養(yǎng)成教育和興趣教育，切實防止幼兒教育小學(xué)化傾向。民辦教育要抓規(guī)范。強(qiáng)化服務(wù)意識，堅持服務(wù)社會、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范辦學(xué)行為，體現(xiàn)人文關(guān)懷。特殊教育重關(guān)愛。全面提高殘疾兒童少年教育普及水平，努力提升辦學(xué)檔次和辦學(xué)品位，要把特殊教育學(xué)校辦成關(guān)愛弱智兒童少年的溫馨家園。

2015年，該縣還將以遂平一高搬遷、汝河中學(xué)啟用為契機(jī)，在遂平一高老校區(qū)組建實驗中學(xué)，進(jìn)一步緩解城區(qū)大班額突出問題。“全面改薄”項目規(guī)劃投入資金3749萬元，規(guī)劃新建校舍18398平方米，“城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源擴(kuò)容計劃”項目規(guī)劃投入資金5402.9萬元，規(guī)劃新建城鎮(zhèn)學(xué)校1所，統(tǒng)籌規(guī)劃第二個學(xué)前教育三年行動計劃的目標(biāo)任務(wù)，利用中央、省專項資金，新建、改擴(kuò)建一批幼兒園。支持引導(dǎo)社會力量投資辦學(xué)，調(diào)動各方積極因素，努力改善辦學(xué)條件，培植城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿足群眾需求。

“近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，先后投入數(shù)億元、拿出幾百畝地用于發(fā)展教育，并不斷改善教師待遇。”會上，遂平縣教體局局長魏富良動情地說，“作為一個教育人，我們一定要抓住這一難得的機(jī)遇，同心協(xié)力，傾心工作，力促遂平教育取得又好又快發(fā)展。”