父親已至耄耋之年，但耳聰目明，筋骨硬朗，生活起居，完全自理。

　　知父莫如子。父親長(zhǎng)壽得益于他一生的勤勞，和一顆感恩、善良的心。

　　父親出生在上個(gè)世紀(jì)的二三十年代。兵荒馬亂、民不聊生的舊社會(huì)，讓父親從小吃盡了苦頭?？搁L(zhǎng)工、放牛羊、逃荒要飯······父親一直艱難地掙扎在饑餓、貧困的邊緣上。但多災(zāi)多難的生活也練就了父親強(qiáng)壯的體魄和吃苦耐勞的精神，在父親眼里，就沒(méi)有克服不了的困難和邁不過(guò)去的坎。

　　解放后，苦大仇深、思想進(jìn)步的父親吃飽了肚子，有了家，還入了黨，當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)干部，一年四季帶領(lǐng)社員們戰(zhàn)天斗地，建設(shè)新社會(huì)。寒冬臘月天，父親帶頭赤腳跳進(jìn)刺骨的冰水里，挖溝排水，興修水利，一時(shí)傳為佳話；暴雨如注的深夜，父親不顧風(fēng)雨飄搖中的一家老小，去守護(hù)生產(chǎn)隊(duì)里的十幾頭牲畜，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為“焦裕祿式的好干部”······抗洪搶險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交售愛(ài)國(guó)糧，父親樣樣走在前面，光是得到的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀，就有厚厚一摞。父親經(jīng)常說(shuō)，感謝共產(chǎn)黨、毛主席救了他，新社會(huì)就是他的家。

　　農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，父親把家中分得的幾畝責(zé)任田視為生命。一年四季，幾乎整天都泡在責(zé)任田里。哪怕是風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬，父親每天也要到田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看莊稼、拾掇拾掇田邊地頭。按他的話說(shuō)，一是活動(dòng)活動(dòng)筋骨，二是照料照料莊稼，別讓它們覺(jué)得人們忘了它們。即便年事已高，不事稼穡后，父親也是一天到晚地不閑著，種種菜、喂喂雞、掃掃地，拾掇拾掇家務(wù)、看護(hù)看護(hù)莊稼，照看照看晚輩，干些力所能及的活計(jì)。

　　知足常樂(lè)、懂得感恩是父親長(zhǎng)壽的又一秘訣。一生吃了不少苦、受了不少罪的父親，一直對(duì)生活心存感激。他常說(shuō)，沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有他的今天。即便是在上個(gè)世紀(jì)五六十年代忍饑挨餓的三年困難時(shí)期，父親也無(wú)絲毫怨言，并且還常常教育鄉(xiāng)親們不要忘記萬(wàn)惡的舊社會(huì)，要體諒新中國(guó)暫時(shí)的困難，并和全國(guó)人民一起戰(zhàn)勝困難，迎接好日子的到來(lái)。特別是該改革開(kāi)放后，日子更加紅火，父親更是心滿意足，說(shuō)自己做夢(mèng)也想不到能有今天這么好的光景，便整天把感恩之類(lèi)的話掛在嘴邊。

　　有一年的春節(jié)，我回家看望父親陪他閑聊時(shí)，流露出當(dāng)今經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做教師的工作辛苦而待遇又偏低的不滿情緒，父親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“哪能只講錢(qián)??！國(guó)家把你從一個(gè)農(nóng)村放牛娃培養(yǎng)成一位高中教師得多大花銷(xiāo)？說(shuō)啥也不能和國(guó)家討價(jià)還價(jià)！再說(shuō)，你培養(yǎng)出那么多有出息的學(xué)生，哪個(gè)不念你的好，難道這不是回報(bào)嗎？黃金有價(jià)情無(wú)價(jià)呀！”

　　寬容善良，讓父親一生遠(yuǎn)離狹隘，永保平和心態(tài)。父親雖然讀書(shū)不多，但頗有辯證思維。他說(shuō)的話，做的事，總能讓人心服口服，并且傳遞的都是滿滿正能量。說(shuō)到當(dāng)今社會(huì)某些基層干部不正之風(fēng)時(shí)，父親說(shuō)：“這只是個(gè)別現(xiàn)象，壞人是少數(shù)，影響不了大局。你看，咱們的日子不是一天比一天好嗎？再說(shuō)五個(gè)指頭伸出來(lái)還不一樣齊呢，更何況咱們這么大一個(gè)國(guó)家？”

　　有一年，村上的一家鄉(xiāng)鄰，因?yàn)楝嵤潞透缟[上了矛盾。雖然，哥嫂占理，但父親還是批評(píng)教育他們說(shuō)，哪能得理不讓人、針尖對(duì)鋒芒呢？退一步海闊天空。再說(shuō)那家的父輩，在咱們家生活困難時(shí)，還接濟(jì)過(guò)咱們呀。事后，哥嫂主動(dòng)向?qū)Ψ绞竞?，兩家鄰里從此又和好如初?/p>

　　出身卑微，平平庸庸的父親，簡(jiǎn)直就是一本書(shū)，值得我等晚輩人閱讀、品味。

作者：史建華（遂平一高 ）