河南商報記者 吳濤 實習(xí)生 張雅露

　　最近，鄭州市上街區(qū)的鄭女士遇到了煩心事兒：學(xué)校將其女兒勸退。她說，勸退的原因是，女兒在日記中寫了辱罵老師的話，后來被同班同學(xué)告發(fā)。

　　但班主任老師說，辱罵老師的話是寫在紙條上而非日記中，且事情發(fā)生后家長并沒有道歉。

　　雙方爭執(zhí)不下，學(xué)生目前已轉(zhuǎn)到別的學(xué)校借讀，上街區(qū)教體局已經(jīng)介入調(diào)查。

　　爭執(zhí)1

　　罵老師的話寫在日記中還是紙條上？

　　鄭女士說，女兒在鄭州市第二外國語中學(xué)讀初二，兩周前她接到老師電話，說學(xué)校要“開除”孩子，原因是女兒記得班主任曾罵過自己“小兔崽子”、“要翹辮子”等話，于是，在日記中寫了幾句辱罵班主任的話。

　　“她是課代表，課間同學(xué)在向她交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了日記里的話，于是把它撕下來交給了老師。”鄭女士說，隨后，丈夫帶著孩子前往學(xué)校，向老師賠禮道歉。

　　“之前老師也原諒了孩子，讓回去寫檢討書，家長寫致歉信。”鄭女士的丈夫鄭先生說，經(jīng)過協(xié)調(diào)，等到周一開學(xué)時，學(xué)生需要在課堂上念檢討書和家長的致歉信。

　　不過，鄭先生說，該老師家人知道了這件事兒，“她老公不同意原諒孩子。”

　　當(dāng)事老師則告訴河南商報記者，她并沒有罵過該學(xué)生那些話，只是她帶重點班，平時管理較為嚴格。事情發(fā)生后，家長也沒有向她道歉。

　　“是一張撕掉的紙，夾在一個本子里，在班上傳，最后課間掉到地上了，被另外一個男生撿到，交到了我手上。”當(dāng)事老師說，辱罵的話寫在一張小紙條上。

　　至于家長所說的寫檢討書和致歉信以及在課堂上念的事兒，當(dāng)事老師稱，她并不知情，也沒有要求學(xué)生及家長寫這些東西。

　　爭執(zhí)2

　　家長說曾多次道歉，老師說一直沒有道歉

　　鄭女士一家表示，曾帶著孩子到學(xué)校給老師賠禮道歉。當(dāng)事班主任說，從4月9日下午事情發(fā)生，至今鄭女士一家并沒有當(dāng)面道歉。

　　鄭先生說：“第一次我?guī)е⒆尤フ依蠋?，讓她給老師鞠躬，老師不允許起來就不能起來。”

　　當(dāng)事老師說：“他第一次過來，并沒有提道歉的事兒，只是說，是孩子瞎寫的，不知道是什么意思。”

　　鄭先生說，曾至少三次找到老師道歉。

　　當(dāng)事老師說，從事情發(fā)生到現(xiàn)在，只和家長見過一次面。

　　鄭先生說，事情發(fā)生后，曾給老師發(fā)過三條道歉短信。

　　當(dāng)事老師說，不知道這回事兒，“我手機有屏蔽功能，但沒有屏蔽家長手機號，也沒收到他的短信。”

　　學(xué)校

　　并非開除，只是“勸退”

　　鄭州市第二外國語中學(xué)政教處主任吳進興表示，學(xué)生在日記里寫的話特別難聽，老師非常生氣，“我們主要跟家長溝通，家長有疑問的地方，我們會跟家長解釋清楚。”

　　昨日下午，河南商報記者與該校另外一名處理此事的趙姓老師取得聯(lián)系。

　　他表示，學(xué)校并非開除學(xué)生，只是進行勸退，“你對班主任成見這么大，辱罵班主任，作為校方肯定會勸你轉(zhuǎn)學(xué)。對班主任成見太大了，怎么教你??？”

　　“最主要的是，作為一個學(xué)生在這兒待著，也學(xué)不好，待著有啥意思??？”趙老師說，家長也對班主任的意見很大，勸退也是基于這些考慮。

　　教體局

　　強行勸退屬違規(guī)，事情仍在調(diào)查

　　鄭女士說，事情僵持了幾天，當(dāng)她把結(jié)果告訴女兒時，女兒當(dāng)時就暈倒了，“現(xiàn)在勸退，學(xué)期就剩兩個月，上哪兒找學(xué)校??？”

　　目前，此事已經(jīng)引起了上街區(qū)教體局重視。上街區(qū)教體局副局長王富貴說，無論何種原因，學(xué)生被強行勸退都屬嚴重違規(guī)，“義務(wù)教育階段的學(xué)生必須保障他們正常就學(xué)，我們會抓緊時間調(diào)查，會保證學(xué)生及時返校入班上課，如果說存在其他問題，會追究責(zé)任。”

　　昨日下午，鄭先生告訴河南商報記者，女兒暫時在滎陽市的一所中學(xué)借讀。

　　而對于“勸退事件”，雙方各執(zhí)一詞，上街區(qū)教體局還在調(diào)查。